Impulskontrolle bei Kindern
Online-Fortbildung zu Selbstregulation, Emotionsregulation und impulsivem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen

Impulskontrolle (fachlich: inhibitorische Kontrolle) bei Kindern und Jugendlichen ist in Kita, Schule, Ergotherapie oder Kinder- und Jugendhilfe ein häufiges Thema im pädagogischen und therapeutischen Alltag. Sie ist ein wichtiger Bestandteil der Selbstregulation. Zeigt ein Kind impulsives Verhalten, das von Fachkräften als herausfordernd erlebt wird, wird dieses häufig vorschnell auf mangelnde Impulskontrolle reduziert oder mit unkontrollierter Wut und Aggression gleichgesetzt.

Impulsives Verhalten hat verschiedene Ursachen, und es lohnt sich, einen differenzierten Blick auf die Gründe zu werfen. Schwierigkeiten in der Selbstregulation, Impulskontrolle oder Emotionsregulation beschreiben zunächst, was einem Kind in einer bestimmten Situation nicht oder nur eingeschränkt gelingt. Sie erklären jedoch noch nicht, warum dies so ist. Deshalb ist es wichtig, impulsives Verhalten nicht vorschnell als Störung oder Fehlverhalten zu bewerten, sondern in Betracht zu ziehen, dass das Verhalten im Erleben des Kindes eine Lösung für akute Anforderungen darstellt.

Diese Online-Fortbildung vermittelt praxisnah, wie Selbstregulation, Impulskontrolle und Emotionsregulation bei Kindern gefördert werden können, wie sich impulsives Verhalten differenziert einordnen lässt, etwa im Zusammenhang mit ADHS oder psychischen Belastungen, und welche Rolle das Training sozialer Kompetenzen dabei spielt.

Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem Verständnis der Ursachen für impulsives Verhalten. Wenn die individuellen Hintergründe für das Verhalten des Kindes deutlicher werden, lassen sich daraus individuell passende Handlungsmöglichkeiten ableiten. In der Elternarbeit liegt der Fokus darauf, Eltern zu unterstützen, gemeinsam ins Handeln zu kommen und die erarbeiteten Strategien in den Familienalltag zu integrieren.

Seminarinhalte

• Entwicklung von Selbstregulation, Impulskontrolle (inhibitorischer Kontrolle) und Emotionsregulation
• Mögliche Ursachen eingeschränkter Impulskontrolle und Selbstregulation
• Was lösen Kinder durch impulsives Verhalten?
• Möglichkeiten der Begleitung von Kindern und Jugendlichen
• Methodenauswahl: Training sozialer Kompetenzen
• Checkliste für den Praxisalltag im Umgang mit auffälligem Verhalten

Dein Mehrwert

• Fundiertes Wissen und praxisnahe Methoden für den professionellen Umgang mit Kindern, die Schwierigkeiten in der Selbstregulation, Impulskontrolle oder Emotionsregulation zeigen.
• Verständnis für die Ursachen impulsiven Verhaltens, um Verhaltensweisen nicht vorschnell als Fehlverhalten zu bewerten, sondern gezielt zu begleiten.
• Konkrete Handlungsstrategien zur Förderung der sozialen Kompetenzen, direkt umsetzbar im pädagogischen, therapeutischen und familienbegleitenden Kontext.
• Kindzentrierter Ansatz, um Verhaltensweisen im Erleben des Kindes zu verstehen und wirksame Lösungen abzuleiten.
• Elternarbeit gezielt stärken, um Strategien nachhaltig in den Familienalltag zu integrieren und gemeinsames Handeln zu fördern.
• Flexibles Online-Format, das sich individuell in deinen Berufsalltag integrieren lässt. Praxisnah, interaktiv und ortsunabhängig.