Impulsivität und Emotionsregulation

Kinder mit mangelnder Impulskontrolle stehen oft vor großen Herausforderungen – sei es in Stresssituationen, in Konflikten oder im schulischen und sozialen Miteinander. Emotionen „kochen hoch“, Konflikte eskalieren und Fachkräfte stehen vor der Frage, wie sie wirksam intervenieren und präventiv handeln können.

Unsere praxisnahe Online-Teamfortbildung vermittelt ein Verständnis für Verhaltensmuster und individuelle Einflussfaktoren. Die Themen Impulskontrolle und Emotionsregulation bei Kindern sind vielschichtig – jedes Kind hat seine eigenen Herausforderungen. Deshalb legen wir den Fokus auf die Ursachen mangelnder Impulskontrolle und deren Bedeutung für den pädagogischen und therapeutischen Alltag. 

Ein Praxismodul widmet sich der Genogrammarbeit, um familiäre Muster und generationsübergreifende Einflüsse sichtbar zu machen. Wer die Hintergründe kindlichen Verhaltens versteht, kann gezielt und wirkungsvoll darauf reagieren. 

Unsere Fortbildung bietet praxisnahe Ansätze, um nachhaltige Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Warum als Teamfortbildung?

Impulskontrolle und Emotionsregulation lassen sich nicht isoliert fördern. Gute Ansätze eines einzelnen Teammitgliedes reichen oft nicht aus – es braucht ein gemeinsames Verständnis und eine koordinierte Vorgehensweise. Einzeln scheitern Fachkräfte oft an strukturellen Grenzen, im Team lassen sich nachhaltige Konzepte entwickeln. Daher wird dieses Seminar ausschließlich als Teamfortbildung angeboten.

Zielgruppe

Diese Fortbildung richtet sich an:

•  Lehrer*innen und Schulassistent*innen
  
•  Erzieher*innen und Schulsozialarbeiter*innen
•  Pädagogische und therapeutische Fachkräfte in beratender und begleitender Funktion

Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen begrenzt, um eine intensive Zusammenarbeit zu ermöglichen.

Seminarinhalte:

Verständnis für Impulskontrolle und Emotionsregulation

• Entwicklung der Impulskontrolle und der Emotionsregulation
  
• Einflussfaktoren wie Alter, psychosoziale Entwicklung, Familie und neurologische Prozesse.
• Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen ADHS und (k)PTBS.

Beziehungsgestaltung

• Warum Beziehung die Basis ist.
• Methoden für eine unterstützende und stabilisierende Begleitung.

Prävention statt Intervention

• Frühe Warnzeichen erkennen und rechtzeitig handeln.
• Strategien zur Förderung der sozialen Kompetenzen im Alltag.
• Impulse zur Entwicklung schul- und institutionenspezifischer Präventionskonzepte setzen.

Umgang mit herausforderndem Verhalten

• Deeskalation: Dynamiken in Konflikten verstehen und entschärfen.
• Welche Reaktionen helfen in akuten Situationen – und welche nicht?
• Methoden zur Stärkung von Fachkräften im Umgang mit herausfordernden Situationen.

Genogrammarbeit

Zusammenarbeit mit Eltern und multiprofessionellen Teams

• Wie können Eltern in die Förderung der Impulskontrolle einbezogen werden?
• Gemeinsame Strategien für ein unterstützendes Umfeld.
• Netzwerkbildung und interdisziplinäre Kooperation.

Praxisnahe Fallbearbeitung und Austausch

• Bearbeitung realer Fallbeispiele aus dem beruflichen Alltag.
• Impulse zur Integration in den Berufsalltag.

Euer Mehrwert

• Fundiertes Wissen & praxisnahe Methoden – Hintergründe für impulsives Verhalten verstehen und gezielt die Impulskontrolle sowie Emotionsregulation fördern.
• Nachhaltige Strategien – Konkrete Handlungsansätze für stressreiche Situationen, Konflikte und herausforderndes Verhalten.
• Prävention statt Intervention – Frühwarnzeichen erkennen, soziale Kompetenzen stärken und Eskalationen vorbeugen.
• Beziehungsarbeit als Schlüssel – Stabile, unterstützende Beziehungen als Grundlage für die pädagogische und therapeutische Begleitung.
• Genogrammarbeit – Familiäre Muster erkennen und generationsübergreifende Einflüsse berücksichtigen.
• Teamorientierter Ansatz – um gemeinsam im Team nachhaltige Lösungen und eine einheitliche Vorgehensweise zu entwickeln.
  
• Zusammenarbeit mit Eltern & Fachkräften – Eltern einbinden und ein unterstützendes Umfeld für Kinder schaffen.
• Praxisnahe Fallarbeit & interaktiver Austausch – Reale Fallbeispiele analysieren und individuelle Lösungen für den Berufsalltag ableiten.
• Flexibles Online-Format – Individuell auf dein Team abgestimmt, praxisnah und ortsunabhängig.